LO QUE NOS ENCAMINA A ENTENDER EL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN

SIGNIFICADO E HISTORIA DE ESTA ALEGORIA

El mito de la caverna permite explorar la visión que Platón tiene del conocimiento y la educación ya que para él prisionero que escapa pasa de la ignorancia al conocimiento.
Los prisioneros son una metáfora de la condición de los personas en la sociedad. El filósofo griego seguido de Socrátes y maestro de Aristoteles que es el 387 a.c.. fundó la academia de Atenas , explicaba asi la realidad del conocimiento. 

¿QUE NOS QUERIA DECIR PLATÓN CON EL MITO DE LA CAVERNA?

Pretende mostrarnos de modo análogo el gran privilegio del hombre,la importancia del conocimiento.

ANÁLISIS DEL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN

El mito de la caverna es una alegoria que abarca varios elementos que compartan las teorias de las ideas de Platón y en análisis dividido en tres elementos:

  • la dimensión antropológica ( naturaleza humana)
  • la dimensión ontológica ( del ser) y epistemológia ( del conocimiento ) y,
  • la dimensión moral ( valorización de la sociedad ) y la politica ( forma de gobernar)

LO QUE DESCONOCEMOS DEL MITO DE LA CAVERNA

Platón ha logrado convencer a la mayoria de las mentes de la validez de su filosofia y todas las que se basan en ellas.

TEORIA DE LOS DOS MUNDOS DE PLATÓN

Según existen dos realidades totalmente diferentes, lo que nos dice según el universo tiene dos estructuras.
Lo que se afirma: material ,los objetos están en el mundo sensible un mundo que esta sujeto al cambio.
Inmaterial, estos elementos están en e mundo de las ideas, es el
mundo intelgible.
Su teoria da mucho que si de que el mundo esta formado por ideas.

QUE NOS DA ENTENDER PLATÓN EN EL MITO DE LA CAVERNA

Podemos entender en niños y adultos que los seres humanos somos como esos esclavos que están encerrados en la caverna y que solo conocemos la realidad como si fueran sombras que se proyectan en la pared de la caverna ,nos refleja y nos hace ver una perspectiva adecuada.

LAS CUATRO SOBRE EL MITO DE LA CAVERNA

Mundo sensible; ( interior de la caverna) los prisioneros representan a las
personas atadas a sus percepciones .Las sombras que ven en la pared de la
caverna simbolizan el mundo fisico que perciben y que confunden con el
conocimiento verdadero ,cuando en realidad es un conocimiento subjetivo.
Opinión; todo aquello percibido como real dentro de la caverna no es más
una imagen o reflejo representa el nivel inferior del ser y del conocimiento,
donde la percepción engañosa domina la comprensión de la realidad.
Mundo de las ide as; ( exterior de la caverna ) el prisionero liberado
observa los objetos reales y adquiere el conocimiento donde la razón y
la comprensión de las ideas puras prevalecen sobre la percepción
engañosa.

Conocimiento verdadero; ( episteme ) en este nivel se simboliza el acceso
al mundo de las ideas donde se alcanza el verdadero conocimiento a través
de la razón.El prisionero liberado, presencia el mundo ideal siente el deber
de compartir el verdadero conocimiento, lo que explica la noción del bien.

REFLEXIONES SOBRE PLATÓN

Para Platón presenta la idea de que la realidad la percibimos a traves de
nuestros sentidos es solo una sombra de de la verdadera realidad. Según
Platón se vive en un estado de ignorancia ,viendo solo las apariencias
de las cosas y no la verdad subyacente. La liberación de las sombras
de la caverna representa el proceso de ascender hacia el conocimiento
verdadero ,donde la mente es capaz de contemplar las formas o las ideas
perfectas . Este mito invita a reflexionar sobre la naturaleza de la percepción
sensorial y la importancia del conocimiento filosófico para alcanzar la
comprensión mas profunda de la realidad.

Estudio de investigación realizado por JESÚS MORA LÓPEZ.

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